Una estudiante boliviana desarrolla Phonemix, una IA para apoyar a niños con problemas fonológicos

Daniela Villa Villegas, estudiante de Ingeniería de Sistemas en la Universidad Privada Franz Tamayo (Unifranz), desarrolló Phonemix, una plataforma digital que utiliza inteligencia artificial para ayudar a niños de 4 a 8 años con dificultades fonológicas. Su creación nace de la necesidad de atender a un 30% de los niños de educación inicial que presentan retrasos en su desarrollo del habla, mientras que menos del 20% tiene acceso a un fonoaudiólogo.

La idea detrás de Phonemix es conectar a tres actores clave: el niño, sus padres y el especialista en fonoaudiología. Según Daniela, muchos padres no pueden acompañar a sus hijos en la práctica diaria necesaria, por lo que esta aplicación facilita el seguimiento y la interacción entre las partes involucradas.

Funcionalidades de Phonemix y su enfoque educativo.

Phonemix integra actividades interactivas que los niños pueden realizar como juegos, mientras que la IA monitorea su progreso y genera datos clínicos que son enviados al fonoaudiólogo. Esto permite a los padres estar al tanto del avance de sus hijos, aunque de manera no técnica, y a los especialistas personalizar las actividades según las necesidades de cada niño.

Christian López Bravo, tutor del proyecto, destaca que la aplicación no busca reemplazar la labor del fonoaudiólogo, sino complementarla. "La tecnología asesora, pero no sustituye la atención personal", enfatiza, subrayando la importancia del acompañamiento profesional en el proceso de aprendizaje.

El proceso de desarrollo de Phonemix fue un gran aprendizaje para Daniela, quien reconoce que la experiencia real, el ensayo y error, son fundamentales para adquirir las habilidades necesarias. "En el aula aprendes teoría, pero resolver problemas prácticos es otra cosa", reflexiona sobre su formación profesional.

Actualmente, Phonemix ya está en funcionamiento en un consultorio en Cochabamba, ayudando a un niño a mejorar su comunicación. Sin embargo, Daniela y su tutor tienen ambiciones más amplias: buscan que la plataforma pueda recopilar datos que enriquezcan las prácticas de los fonoaudiólogos en el futuro, mejorando así el tratamiento de muchos más niños.